În contextul inegalităților sociale și economice care afectează accesul copiilor la educație și recreere în România, peste 1.800 de copii din 18 județe beneficiază vara aceasta de programe de tabere și Școli de Vară organizate de World Vision România. Aceste inițiative combină educația remedială, dezvoltarea personală, jocul și aventura pentru a sprijini copiii vulnerabili să își descopere potențialul.
Programele de Vară: Cifre și Beneficiari
Un număr de 1.200 de copii au participat în vacanța de vară, timp de o săptămână, la Școala de Vară organizată în cadrul proiectului Pâine și Mâine. Aceștia au beneficiat de activități de educație remedială, recreative, ateliere tematice, concursuri sportive și excursii. În paralel, 612 liceeni, majoritatea din clasa a IX-a, participă în această lună la taberele montane, combinând aventura în natură cu sesiuni de dezvoltare personală și educație non-formală.
Profilul Beneficiarilor și Nevoile Identificate
Mulți dintre copiii participanți provin din medii vulnerabile, fie din comunități rurale izolate, fie din zone urbane defavorizate, unde accesul la activități educaționale și recreative este limitat. În aceste condiții, Școlile de Vară și taberele reprezintă o oportunitate esențială pentru recuperarea decalajelor educaționale și dezvoltarea abilităților sociale și personale.
Taberele de vară oferă copiilor un mediu sigur unde își pot crește stima de sine și reduc stresul cauzat de dificultățile din mediul familial. Participanții primesc sprijin emoțional, își fac prieteni și învață să comunice și să colaboreze. Ca rezultat, copiii sunt mai motivați să meargă la școală, abandonează mai rar învățământul și se integrează mai ușor în liceu.
.jpg)
Structura Școlilor de Vară
Școlile de Vară reprezintă programe structurate care depășesc conceptul de pauză între semestre, incluzând multiple componente educaționale și de dezvoltare:
Educație și Consolidarea Cunoștințelor
Programele includ sesiuni interactive de matematică, limba română și alte discipline de bază, adaptate nevoilor copiilor pentru reducerea decalajelor educaționale. Aceste activități sunt completate de ateliere creative care cuprind pictură, modelaj, teatru, muzică și dans, stimulând expresivitatea, creativitatea și încrederea în sine.
Activități Sportive și Sociale
Concursurile sportive și jocurile de echipă - fotbal, volei, jocuri de cooperare - dezvoltă spiritul de echipă și reziliența participanților. Excursiile educative și de explorare, care includ vizite în natură sau la obiective culturale locale, încurajează curiozitatea și respectul față de patrimoniu.
Sănătate și Suport Psihologic
Atelierele de educație pentru sănătate și igienă dezvoltă deprinderi esențiale pentru prevenirea îmbolnăvirilor, mentre consiliera psihologică și suportul emoțional prin sesiuni individuale și de grup ajută copiii să gestioneze mai bine emoțiile și stresul.

Taberele Montane pentru Liceeni
Taberele outdoor pentru liceenii din programul "Vreau în clasa a IX-a" adaugă o dimensiune nouă, combinând experiențele de aventură cu învățarea de abilități esențiale. Activitățile includ drumeții și orientare în natură, folosirea busolei, identificarea reperelor și tehnici de supraviețuire pentru dezvoltarea spiritului de autonomie și adaptabilitate.
Atelierele de teatru și exprimare artistică prin jocuri și improvizații permit tinerilor să își exerseze încrederea, comunicarea și empatia. Sesiunile de consiliere pe teme specifice adolescenței abordează gestionarea relațiilor, asumarea responsabilității și prevenirea consumului de substanțe.
Activitățile sportive și de socializare - alergare, jocuri de echipă, seri de discuții și activități comunitare - întăresc sentimentul de apartenență, mentre educația ecologică și implicarea activă în curățarea spațiilor montane promovează respectul pentru mediu.
Rezultate și Impact Măsurat
Evaluarea activităților de către copii în anul precedent arată un impact semnificativ asupra participanților. Un procent de 95% dintre copii și tineri au descris experiența ca fiind "distractivă", "interesantă" și "plină de învățăminte".
Din punct de vedere al competențelor dobândite, 30% au învățat tehnici de supraviețuire și orientare în natură, 26% au evidențiat importanța lucrului în echipă și dezvoltarea încrederii și răbdării, iar 17% au învățat să respecte și să protejeze mediul înconjurător. Atelierele de teatru au fost apreciate de 95,5% dintre participanți ca mijloc de dezvoltare personală și socială.
Mărturii ale Participanților
Experiențele participanților reflectă impactul pozitiv al programelor. Amalia, în vârstă de 8 ani din Iași, mărturisește: "Mi-a plăcut școala de vară pentru jocurile în clasă și afară. Am vorbit despre emoții și m-am simțit foarte bine. Aș vrea să o repet de multe ori!"
Bogdan, 9 ani din Vâlcea, împărtășește entuziasmul: "Mi-a plăcut să mă joc cu copiii, să organizez activități și să joc fotbal cu ei. Aștept cu nerăbdare următoarea școală de vară!"
Perspectiva formatorilor și mentorilor adaugă o dimensiune suplimentară programelor. Elisa, trainer de 23 de ani din Cluj, explică: "Am fost trainer la școala de vară și am ajutat copiii să-și conștientizeze emoțiile și să lucreze în echipă. Am învățat de la ei să trecem peste orice cu zâmbetul pe buze."
Impactul Social și Educațional
Într-un context social în care inegalitatea de șanse afectează puternic potențialul copiilor de a reuși în viață, aceste programe oferă o oportunitate reală pentru dezvoltare și incluziune. Ele contribuie la reducerea abandonului școlar, la promovarea sănătății mintale și fizice, dar și la formarea unor cetățeni responsabili și implicați.
Mihaela Nabăr, director executiv World Vision România, subliniază importanța acestor inițiative: "Taberele și Școlile de Vară sunt mai mult decât simple activități de vacanță. Ele sunt instrumente esențiale pentru incluziunea socială și dezvoltarea copiilor aflați în situații vulnerabile. Prin aceste experiențe, copiii nu doar învață, ci devin mai încrezători, mai curajoși și mai bine pregătiți pentru provocările vieții."
Programele de vară organizate de World Vision România demonstrează importanța investiției în educația non-formală și în sprijinirea copiilor vulnerabili pentru dezvoltarea echitabilă a societății românești. Campania "Muntele te surprinde" continuă să ofere aceste oportunități copiilor din zone defavorizate, iar implicarea comunității rămâne esențială pentru susținerea accesului la educație și experiențe de calitate.
Comentariul va fi postat dupa aprobare