În luna decembrie, Narada lansează campania „Punem sens în coșul de Crăciun”, o inițiativă care pornește de la realitatea unei societăți puternic influențate de emoții, frică și informații neverificate. În acest context, organizația pune în centrul discuției educația, prezentată ca principal antidot pentru polarizare socială, manipulare și lipsa gândirii critice. Ramona Raduly, Director de Comunicare Narada, subliniază că întrebarea esențială este cum vor traversa România și tinerii următoarele runde de alegeri, dacă școala nu devine un spațiu în care se cultivă sistematic gândirea critică.
Campania „Punem sens în coșul de Crăciun” se desfășoară în perioada 1–31 decembrie, la nivel național, și propune o schimbare de perspectivă asupra generozității de sărbători. În timp ce, în mod tradițional, companiile achiziționează mii de coșuri pline cu produse de sezon, Narada introduce conceptul de „coș cu sens”: un coș simbolic, fără dulciuri și obiecte consumabile, dar care se transformă în programe educaționale concrete pentru copii, axate pe curaj, empatie, voce proprie și gândire critică.
Prin această inițiativă, organizația invită companiile să transforme bugetele de cadouri corporate în investiții directe în programele derulate în școli. În locul coșurilor tradiționale, acestea pot oferi partenerilor „coșul cu valori”, reprezentat de cartoline premium care explică sprijinul acordat programelor Narada, inclusiv celor dezvoltate în campania „Siguranța care nu se vede”. Mecanismul este accesibil: companiile pot redirecționa până la 20% din impozitul pe profit până la finalul anului sau pot înlocui coșurile corporate clasice cu coșul Narada.
Donatorii individuali pot contribui la rândul lor, trimițând SMS cu textul EDUCATIE la 8864 sau donând online. Mesajul Narada este că, dincolo de gesturile de sezon, susținerea programelor educaționale cu impact pe termen lung poate schimba felul în care arată societatea românească peste câțiva ani.
De la urgențe vizibile la „siguranța care nu se vede”
Campania de Crăciun este strâns legată de repoziționarea Narada prin inițiativa „Siguranța care nu se vede”. Organizația își deplasează atenția de la intervențiile exclusive în infrastructura școlară către construcția unei siguranțe invizibile: siguranța interioară a copiilor. În 2025, prin cercetări proprii și printr-un experiment social în școli, echipa Narada a observat niveluri ridicate de anxietate de performanță, lipsă de încredere în sine, dificultăți în tranziția între ciclurile de învățământ, presiunea examenelor și dificultăți ale copiilor în a-și gestiona emoțiile și a gândi critic într-un context social tot mai imprevizibil.
Pe baza acestor constatări, misiunea organizației a fost redefinită: intervențiile se concentrează pe dezvoltarea în școli a metacompetențelor esențiale – gestionarea emoțiilor, gândirea critică, capacitatea de organizare, încrederea în sine și sentimentul de apartenență la colectiv. Programele sunt construite împreună cu sociologi, psihologi și specialiști în educație și sunt implementate la clasă prin profesori și diriginți instruiți special pentru a susține aceste schimbări în mod constant.
20 de școli-pilot și 1.500 de copii implicați
Până la finalul acestui an școlar, Narada își propune să deruleze programele de metacompetențe în 20 de școli-pilot și să sprijine direct 1.500 de copii să traverseze mai ușor cele mai vulnerabile etape educaționale. Accentul este pus pe tranziția spre clasa a V-a și pe pregătirea elevilor de clasa a VIII-a, momente în care mulți copii se confruntă cu presiune, anxietate, teamă de eșec și lipsa unor instrumente concrete de învățare.
În aceste programe, elevii învață practic să-și recunoască și gestioneze emoțiile, să reducă anxietatea de performanță, să dezvolte gândirea critică, să se organizeze mai bine și să-și construiască încrederea în propriile capacități. Totodată, se pune accent pe relațiile din clasă, astfel încât copiii să se simtă văzuți, auziți și integrați într-o comunitate, nu lăsați singuri în fața presiunilor școlare și sociale.
Campania „Punem sens în coșul de Crăciun” devine astfel un apel către mediul privat și către societate, pentru a susține această schimbare de profunzime. Ramona Raduly atrage atenția că o Românie mai echilibrată și mai puțin vulnerabilă la manipulare presupune investiții constante în capacitatea copiilor de a gândi, de a discerne informațiile și de a-și folosi vocea. Fără aceste competențe, fenomene precum polarizarea societății sau abandonul școlar vor continua să afecteze exact zonele cele mai sensibile.
Narada: de la lipsa de resurse la programe de schimbare comportamentală
Narada a apărut în urmă cu mai bine de cinci ani, când fondatoarea Andra Munteanu a identificat, într-un studiu, un motiv frecvent invocat pentru abandonul școlar: nu doar lipsa manualelor sau a infrastructurii, ci lipsa de sprijin, încredere și resurse elementare. Pornind de la convingerea că schimbarea începe atunci când renunțăm să mai așteptăm „să se facă”, organizația a intervenit acolo unde urgențele erau evidente.
De-a lungul anilor, Narada a renovat săli de clasă, a conectat elevi la internet, a mutat toaletele în interiorul școlilor, a construit terenuri de sport și a dus infrastructură de bază în sute de unități de învățământ. Peste 500 de școli au beneficiat de proiecte finanțate, cu investiții totale de peste 5 milioane de euro și un impact direct asupra a peste 260.000 de copii din România – proiecte gândite pornind de la nevoile și visurile exprimate de elevi.
Dacă în primii ani Narada a avut ca prioritate acoperirea lipsurilor materiale, astăzi organizația merge mai departe și dezvoltă programe inovatoare de schimbare comportamentală, care îi învață pe copii să-și găsească curajul, să gândească limpede și să-și mențină emoțiile în echilibru. Mesajul central este că educația nu înseamnă doar pregătire pentru examene, ci pregătire pentru viață.
Prin campania „Punem sens în coșul de Crăciun”, Narada invită companiile, donatorii și societatea civilă să contribuie la această transformare. Investiția în metacompetențele copiilor – în vocea lor, în capacitatea de a gândi critic și de a discerne – este prezentată ca punctul de plecare pentru schimbarea pe care mulți o așteaptă de la România de mâine.
Comentariul va fi postat dupa aprobare